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こんにちは🌷

「「一段下に戻る」とは具体的に何？」
よくいただくご質問に、発達の視点からお答えします😊

子どもの行動には、必ず“発達の理由”があります。
やさしく読み解いてみましょう🌱

🌱どこの土台が育っている途中？
このお困りは、【感覚全般】の育ちと、
「支援の基本原則」という力に深く関係しています。
（発達のピラミッドでいうと支援の原則のあたり）
同階層の工夫でなく一段下の感覚刺激で脳に栄養を与える——そんな背景が隠れています。

💡おうちでの関わりのヒント
⭕ 座れない→前庭運動で電源ON／不器用→固有受容運動で腕肩を動かす

🌈おすすめの感覚あそび
お子さんが“今”求めている感覚を、たっぷり満たしてあげましょう👇
　🌀くるくる回る・ゆらゆら揺れる（前庭覚）
　🦘ぴょんぴょん跳ぶ（前庭覚＋固有受容覚）
　💪押す・引く・重い物を運ぶ（固有受容覚）
たとえば ハンモック・ボルダリング・サイバーホイール・ロディー・トランポリン・綱引き などがぴったりです🤸
一見“ただ遊んでいるだけ”に見える活動の中に、発達の土台を育てる大切な経験が詰まっています✨

🍀ワンポイント：支援員・保護者チームで共有したい視点

「できた！」「楽しい！」の積み重ねが、発達の土台をつくります😊
ひとりで抱え込まず、気になることはお気軽にお問い合わせください🌷

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